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2015高考生物复习根本办法技能
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发布时间:2015-05-07 12:01
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[摘要]生物有本身的规律,如构造与功能相适应等,控制这些规律将有助于生物知识的懂得与应用,如进修线粒体就应当抓构造与功能相适应。

1.要控制规律

规律是事物本身固有的本质的必定接洽。生物有本身的规律,如构造与功能相适应,部分与全体雷同一,生物与情况相调和,和从简单到复杂、从低级到高等、从水生到陆生的退化过程。控制这些规律将有助于生物知识的懂得与应用,如进修线粒体就应当抓构造与功能相适应:

①外有双层膜,将其与四周细胞分开,使有氧呼吸集中在必定区域内停止;

②内膜向内折成嵴,扩大年夜了面积,有益于酶在其上有规律地排布,使各步反响有条不紊地停止;

③内膜围成的腔内有基质、酶;

④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大年夜部分反响所需,因此线粒体是有氧呼吸的重要场合。如许较易懂得并记住其构造与功能。

进修生物同其他学科一样,不克不及急于求成、一步到位。如进修减数决裂过程,开端只需弄清两次决裂起止,染色体行动、数量标重要变更,而不克不及在上新课时对染色体行动、染色体、染色单体、DNA数量、与遗传三定律关系、与有丝决裂各期图象差别等一并弄清。后者只能在演习与复习中渐渐控制。

2.想法冲破难点

有些知识比较复杂,或是过于笼统,同窗们学起来认为有艰苦,这时候就应化难为易,想法冲破难点。平日采取的办法有以下几种:

(1)复杂成绩简单化。生物知识中,有很多难点存在于生命活动的复杂过程当中,难以周全精确地控制,而抓骨干知识,能了如指掌。例如细胞有丝决裂,各时代染色体、纺锤体、核仁、核膜的变更,我们若将其总结为“前期两现两消,末期两消两现”,则其他过程就轻易记住了。植物体内三大年夜物质代谢过程复杂,可总结为“一分(分化)二合(分解)三转化”。对一些复杂的成绩,如遗传学解题,可将其化解为几个较简单的小题,顺次处理。

(2)笼统成绩笼统化。要尽可能借助某种方法,使之与实际接洽起来,以便于懂得,如DNA的空间构造复杂,师长教员一旦出示DNA模型,几分钟便可处理成绩。是以,进修生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录相等笼统化的手段来赞助懂得一些笼统的知识。

3.常常归结总结。

在生物新课进修过程当中,普通都是将知识分块进修。但当学完一部分外容以后,就应当把各分块的知识接洽起来,归结整顿成体系的知识。如许不只可以在脑筋里构成完全的知识构造,并且也便于懂得和记忆。

归结总结要做到“三抓”:一抓次序,二抓接洽,三抓特点。

抓次序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串连。如高中生物的“遗传的物质基本”,可以整顿成:配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。

抓接洽就是要控制各知识点之间的内涵接洽,理盘点线的纵横关系,由线到面,扩大成知识搜集。

抓特点就是抓重点、抓主流,停止归结总结,不克不及大年夜杂烩,胡子眉毛一把抓;应将主要的器械简化乃至撤消。

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[发布者:yezi]
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